Farklı öğrenen ve farklı gelişen çocuklarımızın potansiyellerini en doğru şekilde ortaya çıkartmak için ulusal ve uluslararası akademisyenler, kurumlar ve üniversitelerle iş birliği yapmak; ulusal ve uluslararası STK’lar, yerel yönetimler, mülki yönetimlerle ortak projeler geliştirebilmek için projeler üretmek; teknolojik gelişmeleri de eğitim ve üretim sahasında birleştirebilecek araştırmalarla yeni fırsatlar aramak, bulmak; değişen ve gelişen dünya düzeni karşısında, farklılıklarına rağmen varlığını sürdürebilen ve üretime katkı sağlayabilecek, sosyal hayatta kabul edilebilir şekilde katılım sağlayabilecek çocuklarımızı donanımlı hale getirecek eğitimleri sağlamak; toplumda normal gelişim gösteren çocukların ailelerine yönelik “toplumsal kabul” noktasında gelişme sağlamak için fuarlar, etkinlikler, organizasyonlar ve festivallerde yer alarak bilinçlendirme çalışmaları yapmak.

Üstün zekalı ve eğitilebilir – öğretilebilir öğrenci grupları da dahil olmak üzere, farklılık gözetmeden eğitim çağındaki her çocuğun gelişim özelliklerine göre eğitim – öğretim alabileceği model okullar oluşturma ve programlar geliştirilmesi; farklı öğrenen çocuklar için “Bizden Sonra ne olacak?” diye düşünen, haklı sebeplerle kaygılanan aileler için, kardeş ve abla-ağabeylerine yük olmadan, suistimal edilmeden, güvenle yaşayabileceği sosyal ortamlar ve üretim atölyeleri ile zenginleştirilmiş yaşam lokasyonları kurmak.